Las reformas educativas tan enfáticamente elogiadas y defendidas por el gobierno y la secretaria de educación han tenido el resultados que todas las demás reformas, un total y gran fracaso, el argumento que se utilizó mediáticamente culpando al magisterio de TODOS los males en México no pudo ser sostenido quedo al descubierto una clase política y  un gobierno rodeados de acusaciones, y lo que es peor acciones comprobadas, de abuso de poder, enriquecimiento ilícito , conflictos de interés, sobornos, prostitución, delincuencia organizada, protección de criminales, saque de los recursos del país y venta de las ultimas para estatales, no se pudo soportar el argumento sobre que el maestro era el culpable, pero eso solo es el inicio pues la desmantelación  del sistema educativo sigue su marcha, el presupuesto para la educación se reduce considerablemente en este año y la inversión en infraestructura educativa será casi nula dejando en el olvido todas las promesas presidenciales sobre las bondades de sus reformas educativas, hoy la sociedad se enfrenta a perder el derecho que tiene todo mexicano de estudiar y lo que es peor son cada vez menos los que debido a la situación económica pueden hacerlo , “entre 2010 y 2012, el número de personas en situación de pobreza en México aumentó de 52.8 millones a 53.3 millones, 500,000 más en sólo dos años”1,  aumento alarmante en tan solo 2 años del gobierno de Peña Nieto, es preocupante el grado de desinformación en el que encuentra la ciudadanía y aunado a eso el control de la información en medios masivos sirve solo al gobierno quien a su vez le ha otorgado a las empresas privadas de telecomunicaciones amplios poderes en todo lo referente a televisión , radio, telefonía, prensa  y ahora internet, pareciera que estamos destinados a vivir en un México de pocos ricos y todos los demás pobres , en un México privatizado y controlado por el flagelo de la violencia , la corrupción y el narco…¿Dónde están nuestros diputados y senadores que juraron defender los derechos de todos los ciudadanos?, donde están los militares que prometieron defender a la patria y a sus compatriotas?….la realidad es que las maestras y maestros son de los pocos gremio que siguen tratando de cambiar las cosas mediante la educación desde las escuelas , son ellos los que se enfrentan a la dolorosa realidad donde sus alumnas y alumnos llegan sin comer, con enfermedades o lo que es peor donde dejan de asistir los alumnos porque tienen que ir a trabajar en lo que sea para aportar algo a la familia y sobrevivir …MAL esta la educación en México; pero no es por los maestros no, que no te engañen es por un gobierno que ha desatendido sus funciones y ahora trabaja para las empresas privadas y sus propios fines. Son cada vez más las voces que se alzan en contra de las fallas constantes de este gobierno, encontrar de la posturas de aplicar el: “que estudie en pueda pagar” , postura totalmente radical de derecha , hoy se entiende mejor los planteamientos populares de un gran contenido social que el magisterio ha venido planteando sobre cómo debería ser una reforma al sistema educativo y como este debería estar integrado a un proyecto de nación que proteja a TODOS los Mexicanos y a los recursos del país , estos son aspectos que el gobierno ha intentado sacar de los discursos y de cualquier planteamiento que hace , tenemos que retomar el rumbo en Michoacán se vienen las votaciones haz un recuento y da tu voto a la alternativa que mejor plante un cambio para México y nuestro estado el pri , el pan, el pvem2,  el pnal3 han fallado y los partidos de izquierda prd y pt se vendieron al mejor postor no será fácil decidir por quien votar pero habrá que hacerlo , así que analiza tu decisión y a votar pensando.

1 ver http://www.forbes.com.mx/crecimiento-economico-la-receta-de-pena-nieto-contra-la-pobreza/

2 ver http://www.milenio.com/firmas/jose_luis_reyna/oportunista-Partido-Verde_18_469933027.html

                    http://www.proceso.com.mx/?p=396759

3 ver http://es.wikipedia.org/wiki/Nueva_Alianza_%28partido_pol%C3%ADtico%29

Con todos los reclamos sociales y la cascada de señalamientos en contra del gobierno las acciones para mejorar la educación se han convertido en medidas de represión, no existe discusión del modelo educativo, no hay propuesta de seguimiento y solo se escucha por parte de las autoridades un hueco discurso sobre que las reformas se aplicaran, se empieza a ver los vacíos de la reforma así como los imposibles de la misma, por ejemplo: el SNTE , el cual fue un incondicional del gobierno después de la detención de la Profra. Gordillo el gobierno deja a un personaje que debería estar en la cárcel junto con todos los del comité nacional o por lómenos en investigación lo nombra; sin consultar a las bases, secretario general del SNTE, se genera otro sindicato magisterial con presencia en 12 estados el sindicato independiente de trabajadores de la educación SITEM, formado por inconformes del SNTE nacional y ahora también por inconformes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación la CNTE, ¿y la educación? Bueno la educación sigue dándose en México pero con criterios diferentes sin lineamientos específicos y sin llegar a un acuerdo de para que se enseña en las escuelas, los discursos poéticos y soñadores no convencen, las propuestas gubernamentales claramente fracasaron y el magisterio sigue fraccionado.

¿Qué hacer? Es una buena pregunta la cual iremos desmenuzando con las opiniones de todos los que nos envían sus propuestas y con las opiniones de los que integramos CCPRoM por lo pronto actualicémonos con las leyes de educación y sus planteamientos para ir dando razones y propuestas sustentadas.

el fracaso de la edu en mex riusLas acciones sobre cómo mejorar una nación deberían partir de la educación de quienes la integran, no mediante la imposición de un modelo determinado , más bien mediante el consenso , el análisis, la discusión sustentada de ideas y posturas. En México enfrentamos un reto que ya no se puede posponer por un lado las reformas educativas impuestas por el gobierno en turno y por otro las propuestas emergentes de otra educación, la primera propuesta sigue los cánones de la globalización y de la privatización de toda actividad laboral e intelectual, la segunda pretende recuperar los saberes populares y los conocimientos de la sociedad para beneficio general, entonces las preguntas de arranque son: ¿Qué educación se impartirá en México? , ¿Cómo se valorar sus avances?, ¿Quiénes deberán ser los beneficiados de dicha educación? Con estas tres preguntas podemos ir analizando el camino que ya está trazado por el gobierno y que necesariamente ocupa de un análisis profundo y constante, ¿y que con las propuestas? Pues es interesante lo que se presenta, resulta que varias universidades privadas; y claro está públicas, así como instituciones dedicadas al “negocio” de la educación están cuestionando las formas y propuestas del gobierno , pues no solo ven una invasión directa a sus intereses; con la intención de que inicien operaciones instituciones extranjeras dedicadas al negocio de la «educación «en México de forma abierta y directa,  también han detectado enormes deficiencias en el modelo propuesto por el estado, el cual solo reproduce un modelo hegemónico norte americano y sustentado en los principios del banco mundial, ya se han unido al reclamo social organizaciones nacionales en pro de la educación , también organizaciones mundiales detectan grandes errores en el modelo educativo mexicano y advierten una fuerte reacción social si no se revisa la propuesta oficial , con todo esto el magisterio en México tienen pues una gran tarea: generar propuestas en las aulas, y lograr cambios profundos con los estudiantes y padres familia en todos los niveles educativos y en todas las modalidades existentes, pongamos nuestra parte y participemos activamente para mejorar la educación en México… Por una libertad del pensamiento e igualdad en el conocimiento. CCProM